Czechy dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków Ministra Edukacji Narodowej.
Projekt Bon Pierwszaka – Czechy jest realizowany przez Fundację „Pomoc Polakom na Wschodzie” im. Jana Olszewskiego.
Dziękujemy wszystkim za wspaniały rok szkolny i życzymy miłego wypoczynku !!!
Dwukrotnie w tym roku szkolnym odwiedzili naszą szkołę strażacy z Górnej Suchej. Na każdym spotkaniu odbyła się lekcja dotycząca bezpieczeństwa każdego z nas, były omawiane sposoby zapobiegania pożarom oraz powtórzono znajomość ważnych numerów alarmowych 150, 155, 158 i 112. Pod samą szkołę przyjechało też wielki auto strażackie bogato wyposażone w przeróżne systemy, maszyny i ubrania. Wszystko można było samemu wypróbować, co przyniosło uczniom wielką radość i zadowolenie. Dziękujemy Strażakom za ich czas i poświęcenie! Brawo Strażacy!
Dzień pełen wrażeń przeżyli uczniowie naszej szkoły wyjeżdżając na całodniową wycieczkę do Dolnej Łomnej. Celem wycieczki było Centrum Edukacyjne URSUS, gdzie spędzili miłe dopołudnie biorąc udział w programie edukacyjnym „Příroda všemi smysly aneb Mladý badatel přírody“. Zafascynowani wystawą interaktywną i wykładem pani lektor, poszli na kolejne zajęcia ze świata otaczającej nas przyrody, gdzie mieli możliwość poznać przyrodę wszystkimi zmysłami. Oglądnęli też 3D film o tematyce związanej z Beskidami. Po pysznym obiedzie w restauracji udali się do niedalekiego Muzeum w starej drewnianej szkole, gdzie dotknęli tego, jak to kiedyś w szkole bywało oraz obejrzeli wystawę dotyczącą filmu „Když draka bolí hlava“. Na zakończenie wycieczki byli zaproszeni do domu pani wychowawczyni świetlicy szkolnej na pyszny podwieczorek. 🙂
Puzzle Tour 2024 – tak brzmiała oficjalna nazwa spotkania, które miało miejsce w środę 13.3.2024 w naszej szkołe. Zajęcia w ramach lekcji plastyki profesjonalnie przeprowadził p. Franciszek Szymczysko, współczesny malarz i bibliotekarz.
Zajęcia zostały oparte o twórczość Józefa Ondrusza.¨Tematem przewodnim zajęć była rzeka Wisła.
Uczniowie zapoznali się z Tangramem – łamigłówką znaną od około 3000 lat. Układanka składa się z siedmiu elementów w postaci figur geometrycznych, powstałych przez rozcięcie kwadratu. Celem jest odtworzenie położenia wszystkich siedmiu elementów tangramu w przedstawionym obrazku na podstawie kształtu jego konturów, a także wymyślanie własnych wzorów. Za pomocą tangramu można ułożyć tysiące obrazków: sylwetek ludzi i zwierząt, przedmiotów, figur geometrycznych.
Uczniowie pracowali też z mapą, oglądali film dotyczący biegu rzeki Wisły, poznali miasta leżące nad Wisłą, brali udział we współzawodnictwach.
Dziękujemy prowadzącemu za możliwość edukacji przez zabawę, za słowa pochwały dla naszych uczniów, za empatię i miłą atmosferę zajęć.
Zależy nam, żeby nasi uczniowie mieli możliwość do wszechstronnego rozwoju, proponujemy im różnego rodzaju działania, takie jak to, które miało miejsce w środę 13.3.2024 w naszej szkole.
Prowadząca zajęcia pani Marika Lis z Instytutu Pamięci Narodowej (IPN) z Warszawy przekazała naszym uczniom cenne fakty dotyczące II wojny światowej w sposób dostosowany do wieku naszych dzieci. Historia Misia Wojtka walczącego pod Monte Casino czy pieska Ciapka biorącego udział w Bitwie o Anglię pokazała bohaterstwo Polaków jak również okrucieństwo każdej wojny.
Dziękujemy organizatorom, przede wszystkim zaś pani Marice za wspólnie spędzone chwile pełne zabawy i radości, za otrzymane podarunki oraz za empatię wobec nas wszystkich.